Сегодня с педагогами было проведено занятие по стабилизации эмоционального состояния и профилактике эмоционального выгорания «Рецепт благополучия». В ходе занятия участники обсудили основные составляющие субъективного благополучия и ресурсного состояния человека. Итогом занятия стало арт-терапевтическое упражнение «Раскрась страну Бесцветию», направленное на снятие эмоционального напряжения. Педагоги нарисовали цветным соленым тестом удивительные яркие пейзажи, что говорит о том, что у них стабильное положительное эмоциональное состояние и имеются ресурсы для совладания со стрессом.
В рамках реализации программы «Радуга дорог» прошло занятие «Что такое толерантность». Ребята говорили о понятии «толерантность», его происхождении, значении и актуальности. В заключение занятия ребята сделали вывод, что необходимо уважительно относиться к людям и признавать индивидуальность каждого.
Важную роль в стабилизации эмоционального фона играет совладание с негативными эмоциями. Сегодня с воспитанниками 12-15 лет состоялось занятие «Отреагирование эмоций», задачей которого было формирование социально приемлемых способов выражения эмоций. В конце занятия воспитанники выполнили арт-терапевтическое релаксационное упражнение «Фрактальный рисунок», которое позволило им выплеснуть накопившиеся негативные эмоции.
В рамках реализации программы художественной направленности «Веселая кисточка» проведено занятие «Птицы волшебного сада». На занятии воспитанники познакомились с Дымковской игрушкой и элементами дымковской росписи. Дети учились самостоятельно выбирать и рисовать элементы Дымковской росписи.
В рамках реализации программы художественной направленности «Веселая кисточка», проведено занятие по рисованию на тему «Птицы волшебного сада». На занятии воспитанники познакомились с Дымковской игрушкой и элементами дымковской росписи. Дети учились самотоятельно выбирать и рисовать элементы Дымковской росписи.
Важным этапом в развитии творческих способностей воспитанников является участие в различных творческих конкурсах. Это способствует стабилизации самооценки, формированию адекватного образа «Я», помогает поверить в собственные силы. Сегодня Кирилл Ш. был награжден Дипломом III степени Всероссийского конкурса «Таланты России» за творческую работу «Стихии-эмоции», представленную в номинации «Психология». Мы поздравляем Кирилла и желаем ему дальнейших творческих успехов и побед!
Важную роль в жизни человека играет профессия. Уже с раннего детства дети мечтают о том, кем они станут, где будут трудиться. На занятии ребята приняли участие в викторине «Калейдоскоп профессий». Воспитанники с интересом отгадывали загадки, называя профессии. Затем ребята отправились путешествовать по страницам книг, чтобы вспомнить и назвать профессии литературных героев.
Занятие с воспитанниками «Свобода и ответственность» началось со слов Ш. Монтескье «Свобода есть право делать все, что дозволено законами», ребятам было предложено пройти тест «На сколько свободен каждый?», затем разбирали различные ситуации из жизни и анализировали поступки. По итогам занятия подростки пришли к выводу: «Свободный человек отличается тем, что он готов нести личную ответственность за свой выбор, не перекладывая вину за последствия на других».
С воспитанниками центра было проведено познавательное занятие «Пицца – королева стола!». Ребята познакомились с историей и технологией приготовления пиццы. Научились аккуратно и быстро работать, экономично расходуя продукты. При оформлении блюда учитывался творческий подход и эстетический вкус. Каждый из участников демонстрировал коммуникативное общение и самостоятельность.
Итогом занятия стала совместная дегустация блюда.
В целях формирования у детей семейных ценностей прошло занятие «Моя родословная», где ребята рассуждали о понятии «родословная», «генеалогическое древо», «поколение». Каждый из воспитанников рассказал о своей семье, о близких родственниках. В заключении каждый смог составить свое генеалогическое древо и сделать вывод, что семья необходима для каждого человека.
Под руководством инструктора по труду с педагогами центра прошёл мастер – класс «Декупаж. Баночка для мелочей» с целью повышения мотивации педагогического коллектива к использованию данной технологии в работе с детьми. Педагоги научить простейшим приёмам начального этапа салфеточной техники «Декупаж».
В итоге мастер – класса на основе полученных знаний каждый педагог выполнил работу в технике «Декупаж».
В рамках реализации проекта Министерства финансов РФ «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в РФ» воспитанники центра приняли активное участие в конкурсе «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев» в номинации - изобразительное искусство.
Сегодня нашей воспитаннице Карине С. исполнилось 5 лет. С самого утра она получала подарки и поздравления от детей и работников центра. Ребята группы нарисовали поздравительные плакаты, испекли праздничный пирог, приготовили развлекательные конкурсы. Весь день именинница была окружен заботой и вниманием.
Вечером за праздничным столом пили чай с тортом, приготовленным детьми и воспитателем, веселились, проводили игры и различные конкурсы.
Сегодня воспитанники центра Никита Е. и Данил Ю. приняли участие в районном этапе краевого фестиваля патриотической песни «Пою мое Отечество», который проходил в СДК п. Куйбышево. Данил Ю. получил грамоту участника в номинации солисты возрастной группы 9-13 лет, Никита Е. грамоту за второе место в номинации солисты возрастной группы 14-17 лет.
Осенью с Настей К. был запущен проект «Мой любимый цветок». Анастасия с педагогом-наставником посадила комнатный цветок, ухаживала за ним, поливала, протирала листья, рыхлила землю и вела наблюдения за изменениями. И вот наш цветок зацвел. Теперь у девочки новая задача в проекте – рассадить цветок и подарить детям, чтобы они тоже могли вырастить свои красивые цветы.
Участие в творческих конкурсах – важный этап в стабилизации самооценки подростка, развитии навыка рефлексии и творческих способностей. Янна М. награждена Дипломом II степени за творческую работу «Мир – за мир!», представленную в номинации «Психология».
Участие в творческих конкурсах – важный этап в стабилизации самооценки подростка, развитию навыка рефлексии и творческих способностей. Янна М. награждена Дипломом II степени за творческую работу «Мир – за мир!», представленную в номинации «Психология».